881 大计划和小计划

兰泽已经开始做的新设计,进行很顺利。

用结构体发育的方式,构建星球级“超级脑”的技术储备已经足够。

不过,只有脑什么事也干不了。未来链接在超级脑的大量结构体,才是真正干活的设备。

全知全能,无所不在,是“神”的独特属性。全知可以靠超级脑。全能和无所不在,必须靠外部设备实现。

因此,兰泽依然面临两个大问题。

第一个大问题是,无论是造“神”,还是试图影响地球上某一部分人类的生存与繁衍,都是一件大工程。旷日持久。

化学自展开结构体的制造,目前还不大成熟。从业人员少。设计和结构体发育,严重依赖人工。

如果他不想整个过程中太多人掺和进来的话,最好想办法改进一下设计与制造的流程。

第二个大问题是,他钱不够。

想要消灭人类的阶级社会,哪怕没有全人类级别的人力物力推动,也得有国家级别的财力吧?

一般人说某个大富豪富可敌国,这只是一种虚幻的羡慕。并不是真的能拉出来,一个人和神州这样的大国对打。

家里大哥卫妖精,可以说得上是富可敌国。他可是拥有群岛和好几个大海岛的人。岛屿上富饶的鸟粪石,摆明了不是鸟不拉屎但还是很荒凉。

他回到神州了,还不是乖乖躲在他的小楼上,天天带孩子?充其量多用几个保姆、护士、厨师、营养师。和国家实力真的沾不上边。

但和一般人相比,在钱的方面,卫妖精是专家。

不但有钱,而且超级会省钱。

哎,妖精。有没有办法搞钱?兰泽按捺不住了。

?你什么时候又缺钱了?

先去掉那个又。

好吧。这次需要多少?

大概,相当于半个地球的gdp那么多?

滚蛋

帮你辅导滚滚。今年数学系分给我的研究生,又是超超超级学霸。我可以上讨论课时候替你问问,看这帮姑娘谁喜欢哄小孩。

我帮你想办法吧。卫妖精口气软了许多。一般的大项目,开始时用不了多少钱,可以边做边融资。

你说简单点。照顾一下我智商。

呵。让别人出钱。让别人干活。没了。

那你究竟能干啥??

呵。这就是资本的力量了。

万恶的资本家。

不说笑了。把你的项目具体说一下,我帮你筹划。

兰泽认真想了一下:

大概,相当于一个人类版的机器伙伴计划吧。

卫妖精的“机器伙伴计划”,给每个逆戟鲸宝宝配一个有机械手的机器伙伴,相当非常之烧钱。

这么比较,他应该可以理解缺钱程度了。

我称之为“天使计划”。神派天使拯救世人。项目名称是兰泽刚刚想到的。

毕竟他还没跟人详细说起过。

前几天告诉过姜老弟的,还只是最初的概念。

卫妖精吐槽:你这项目名,不像是能挣钱啊?

现在我正在设计超级脑,作为所有天使的控制中枢。神派出去的天使既要实现基本功能,又要根据不同地域的人类需求,实现一定程度的差异化定制,至少外表有必要搞得多样化一点。如果像你的机器伙伴那样,一个个地制造,成本太高了,效率也太低

卫妖精插话:嗯。人口和鲸口不是一个数量级的。

所以下一步,我必须设计一个发育池,在超级脑的控制下,实现规模化定制生产。简化天使的定制流程,也可以节约大部分的人力成本。

你的天使啥样?妖精问了个关键问题。

兰泽想了想,把王沐诗一帮人搞的宣传片海报图找了一张发给他:螺旋桨大天使。

金发,怒目,浑身支楞的螺旋桨下,白衣飘扬。不是兰泽脸,而是初版兰泽脸大天使的战友。还挺威武的。

这特娘的也能发育出来?卫妖精很快恢复镇定,那你能发育鲸鱼嘛?

肯定能啊。

我们合作,两个伙伴计划,一块搞!你帮我搞个大鲸神,派鲸神使者。我帮你搞经费!

阔以。

什么鲸神,没难度。

我现在做饭去。晚上滚滚睡了我们详谈!

把卫妖精拉进来的最大好处,就是除了设计之外的所有事情,兰泽都不用自己操心了。事无大小,不论是否繁琐,妖精都能搞定。

这就是天才。不用太浪费了。

大天才生小天才。现在看,卫妖精怀了四个,生了三个的孩子中,滚滚的脑袋瓜最好使,最有希望成为下一代天才。

好好培养,假以时日,虽然体质差了点,也能成为一个优秀的劳力。

至于兰纾这孩子没从他妈身上遗传什么好东西,平安长大就行。

小时候别闯祸,长大以后别拈花惹草。

相比为祸人间,长成个普通人,就是兰泽对他最正经的期待了。

小麦哥哥为兰纾搞了个记分表格。记分项是哥俩讨论了一个星期才确定下来的。

保持零分就是平安无事。加分和扣分都是单独计算的,不互相抵扣。

如果扣分达到一百,兰纾就得挨揍。如果加分累积到一百,就该奖励。但奖励什么,哥俩一直没谈拢。

所以才来找爸爸。

午餐时间,餐厅里好吃的好喝的什么都有。除了人多了点,拼桌挤了点,爷几个凑在一起吃吃喝喝,还是相当舒服的。

兰泽听了哥俩说的事,先伸手:“培养计划。”

“靠!你以为是培养研究生?”小麦早就答应过,但他也早就忘了。

“你搞正规一点啊。我不在乎多发点家教费,你还嫌麻烦?”

“那你等会,我现写一个行不?”

“写吧写吧。来,边喝边写。”兰泽把自己的玉米汁给小麦了,自己又去接了一杯。

兰纾捧着大骨头啃。一连啃了七八块。看着哥哥一边查资料,一边拼凑出针对九岁孩子的“培养计划”。

兰泽反正不着急。

他在校内的主要工作就是上课,带学生。

上课有这么多年攒的存量课应付,实在不行远程露个脸;带学生更省心,门下的师兄师姐把师弟师妹的日常管理全搞定了。

他要做的超级脑,准备工作已经妥了,交给了工作站开始推演。躺着等结果就行。

其他大小琐事,没有一件的重要程度比得上陪孩子。

他吃饱了,给自己和兰纾一人来了一大杯麦茶。就和小熊孩子一起捧着茶杯,找了个低幼到不像话的动画片。一边看,一边坐等大熊孩子当面糊弄爸爸。

小麦反正没课。写这计划,他磨磨唧唧写了半个下午。

写完了检查一遍,传给爸爸。

自己站起身,伸了个懒腰:“饿啊。”

食堂里人数寥寥无几,取餐口空空荡荡。只剩下24小时供应的不多几样热餐和点心。

小麦起身点了一大碗热汤面和一碟肉包子,端了回来。

兰泽看着他的培养计划,实在是一言难尽。

“你这武术锻炼目标写着什么。胸口碎大石?”

嗯?

“我要!”兰纾兴奋了,“我就要学这个!”

小麦得意地笑,放下托盘,摸摸弟弟的头:“要下苦功。功夫有一分不到,胸口碎了大石不碎,人不就完蛋了嘛?”

“我听三哥的!”

小麦的培养计划,每个名目都很胡来。

小熊孩子凑在爸爸跟前,大标题念得津津有味。

“如何三句话把人气死,十句话让人放弃人类身份!我要学!”

哥哥宠溺地笑看弟弟:“你想气死谁?”

兰泽仔细看小字部分,细分计划安排得都很正经。小麦没有辜负这半个下午的时间。

三句话气死谁,乍一看像是小麦几岁大时,挑衅别人找架打的特长。仔细一看,实际上是以语为主的科综合。

只不过围绕着把人气死这条线重新编排了一下顺序,把重点放在了逻辑思维上面。并且通过思维训练,实现和数学课、历史课、科学课的联动。

九岁小孩一天的活动:早晚锻炼,哥哥的针对性训练,教育部的标准远程课,穿插安排得井井有条的。

兰泽觉得照这么安排,唯一缺点是强度有点大。

“行嘛。不影响你上课?”

“我上我的课,他上他的课。互不干扰。”

“他的锻炼时间?唔。刚刚好。就这么干!”兰泽越看越满意。

兰纾是个精力过剩的娃,累趴下反正死不了。

“希望你早日练成胸口碎大石!”爸爸勉励小熊孩子。

兰纾立刻敲了下胸口!表示胸口现在就很结实。

“保姆和家教的账单发过来吧。”

“嗯。”小麦愉快出账收钱。“前几天我带他换了个手环,领了上课用的卷轴大平板。从你账户扣过款了。”

“好。看到了。”

“爸,奖励。”

“什么奖励?”

“以后兰纾记分表的奖励。”

“奖品我来出。”兰泽欣然承担了下来。“兰纾想要什么都可以提。玩具,工具,旅行,好吃的,都没问题。除非,他想要的不是什么好东西。”