比赛重新开始了，由44班发后场底线球，42班全场盯防，不让对方舒服的拿球组织进攻，大家都咬紧牙关，死扛最后两分钟。
在对方球员三步上篮的时候，42班队员犯规了，对方罚分两次。如果这个队员不选择犯规，这个球打进的概率是很大的，从场面上来讲，这个犯规没有问题，而且比较及时。
只是在对方取得两次罚分机会后，在时间只有2分钟左右的，比分还落后1分的情况下，对于42班的形势是很不利的，场边观看的人员非常的紧张，本场比赛边的观众没人说话。
如果一个都发不进，42班抢到后场篮板，快速组织进攻，还有很大机会。
如果罚进一个球，场上比分变成落后两分，42班及时发后场底线球，快速组织进攻，打平的机会还是有的。
如果罚进两个，场上比分变成落后3分，那形势就非常的告急了，除非出现奇迹，42班才有可能逆转了。
在对方准备罚一次的时候，邱佳佳再次往付成铭这边看过来，付成铭又给她一个加油的手势。
44班罚分的女生看上去也很紧张，大家都知道这一次罚分意味着什么，她何尝不知道。
由于紧张的关系，她的第一次罚分偏离了篮筐，球没进，支持44班的人叹了口气，支持42班的人松了一口气。场上场下的气氛都变得更加的紧张。
44班罚分的女生做了几个深呼吸，队友们对她进行了拍掌鼓励，她重新拿起球准备进行第二次罚分，时间还剩下最后1分钟。
这一次罚分的动作和眼神来看，她比刚才第一罚的时候要放松和果断，投进的概率要增加很多。
随着女生投出手后，付成铭就知道球进了。果然，44班的第二罚分进了，领先42班2分，不到1分钟的时间。
42班的女生想要在1分钟内实现逆转，难度是很大的，这种类型的比赛不是校队，不是专业的队伍，她们只是大学一年级班级与班级之间的比赛。
前面近39分钟的时间，42班女生总共也才只得了12分，44班得了14分，差不多平均3分钟才得1分。可见42班想要逆转比赛的难度有多大，何况44班会死守住2分的优势，只要不让42班再得分，她们就是最终的胜利者。
42班发后场底线球，44班球员进行全场紧逼，42班队员连球都难以发出。
发球人员在对方紧逼的情况下，非常聪明的向后退了两步，用力的将球往前场方向扔出去，也不管是谁能先抢到，总比5秒违例要好。
所有观众的眼神都跟着蓝球移到中场，说时迟，那时快，只见邱佳佳快速的朝着球的落点跑去，球在落地反弹后被她拿到。
邱佳佳拿到球后，不管三七二十一，快速的运球向前推进，越过三分线的时候，直接选择强行三步上蓝，前来补位的防守人员见邱佳佳快要投蓝，直接扑过来进行干扰。
邱佳佳毫不犹豫的选择投蓝，对方打手了，球在篮圈边缘转了一圈后转进了，全场响起了响亮的掌声。这就意味着比分追平了，场上比分变为14：14，42班还有一次罚分机会。