厉氏安排的宿舍距离厉氏集团园区不远,而且是一室一厅一卫的,并不是普通意义上的多人宿舍。
容凌望着干净明亮的客厅,眉心紧紧皱着,“这是我的宿舍?”
在他身后,人事部和安保部的人对视了一眼,安保部的人努了努嘴,示意人事部的人说。
人事部的人笑着说:“是啊,这是你的单人宿舍。”
“我一个保安还有单人宿舍?厉氏对每个人都这么大方?”
“这个,反正是上面的意思。”
“因为我认识厉总?”
人事部的人压低了声音,“我说小兄弟,你何必对这些这么在意呢,你是通过正规流程进来的,我相信我们经理和厉总也是看重你之后的个人潜力,只是暂时把你安排在这里而已。”
人事部的人示意安保部的人先出去,等到门关上以后,他指了指房间里的设施,“你看看这些家电,你要自己买需要花很多很多钱,但是你在我们这里都是免费的,吃饭也是会给补贴的,有什么不好呢?”
“不,你误会了我的意思。”
“呃?你的意思是……”
“这里只属于我一个人,以后不会有人搬进来了对吧。”
“是的。”
“我知道了,谢谢。”
容凌想得很简单,一旦确定了是单人宿舍,他就可以带妹妹一起过来住了。
人事部的人一头雾水,他不懂上面的人什么意思,更看不懂容凌这个人,但能进厉氏人事部的人哪有等闲之辈,他立刻笑着介绍起房间里的东西。
等到要走的时候,他拿出房卡和饭卡,“这里是直接刷卡就可以了,我们每个月会往房卡里交一千的水电费,饭卡会交六百,当月用不完的话可以存在里面,也可以提出来。”
“知道了。”
人事部的人一走,容凌就在沙发上坐下。
这里的装修非常简单,一尘不染的白墙配上简约地砖,阳台很小只能挂几件衣服,但是阳光明媚。
他忍不住抬起手去遮窗外的太阳。
阳光通过指缝倾泻,他需要眯着眼睛才能看清楚自己的手指。
这是一个体面的,阳光能照到的地方。
他不禁松了一口气。
……
以此同时。
寒宝望着比自己人还高的书堆,满脸都是干劲。
今天是亲子活动,老师要他们和爸爸妈妈一起去帮扶学校,把自己喜欢的书带给那边的学生们。
对于这件事,寒宝是非常上心的,他优选了好几本自己喜欢的书放在里面,就等着妈妈跟爸爸过来。
“你太激动了。”旁边的墨墨收起一张A4纸,“等会去到西街,要记得跟好我跟妈妈还有爸爸,不要自己乱跑,知道吗?”
“知道了,我又不是小孩子了。”
“那你是什么?”
“我是大孩子!”
墨墨心里一阵无语,摇了摇头表示这家伙没救了。
旁边的君君笑着问道:“墨墨,你这捐了什么书啊?”
“一些百科全书。”
“百科全书?”君君怔了怔,“你不是很宝贝那些书吗?”
“都是我看完的。”
“以后不看了吗?”
“都看完记下来了还看什么,我又不会忘记。”
君君:……
寒宝哼哼了两声,“那边的学生们,肯定更喜欢我捐的书。”
君君,“寒宝捐了什么?”
“有《一千零一夜》和《安徒生童话》还有《女孩子成长必读的101个公主童话》,还有我最近很喜欢看的《小红帽》3D打印版。”
这怎么听起来像小女生的书单?
君君沉默了。
好在这时,霍霆岽和林柒过来了。
寒宝立刻放下手中的书,往林柒那边扑过去,“妈咪!”
林柒笑眯眯得搂住他,“都准备好了吗?”
寒宝用力点头,“准备好啦!”
其他学生的爸爸妈妈也都陆陆续续到了,只有君君还是一个人。
但是这次,君君没觉得失落,因为刚才妈妈打电话过来说,她有会议走不开,还跟林柒阿姨打过招呼,让他跟着他们还有寒宝和墨墨一起。
妈妈有她的事情要忙,可她心里是有他的。
至于爸爸那边,是他自己不打算去,毕竟妹妹的妈妈在,他还是想保持点距离,不去打扰他们。
君君收拾好小书包站在墨墨和寒宝身后,等着上车。
因为之前的事故,所以这次家长们都选择自己开车带孩子们去西街,一路上老师都是通过视频的方式介绍着西街的历史文化。
西街不光有乱的那一面,也有历史悠久经得起岁月打磨的一面。
很快。
孩子们都到达西街实验小学前。
父母们则去拿书。
寒宝背着书包蹦蹦跳跳,满脸期待地东张西望,一副对哪哪都好奇的摸样。
墨墨和君君从下车开始便微微皱着眉心。
马路上有学生在拦车和胡闹。
“你看到了吗?”墨墨问身边的人。
“看到了。”君君抿了抿唇,“太危险了。”
寒宝突然转过头来,“看到什么?什么太危险?”
两人无奈地抓住他的手臂,君君一本正经地说:“寒宝,这里的学生太疯狂了,他们会在路上拦车,你别乱跑被他们撞到了。”
寒宝这才注意到,车流之中有几个学生完全不怕死地乱跑。
他吓得小脸一阵煞白,“是好危险。”
不一会,霍霆岽和林柒回到孩子们身边。
寒宝从林柒手里拿回自己的书,非常宝贝地擦了擦。
“我们接下来,就要去不同的班级了,请爸爸妈妈们看好自己的小朋友,通过我们给的提示找到接收书籍的小朋友。”
这话一出,几个家长不乐意了。
“我们是过来陪孩子捐书的,怎么还要我们自己去找人给啊?”
“就是,走个形式就差不多了,直接告诉我们在哪不就好了吗?还去找什么?”
“我们的时间很值钱。”
孩子们倒是跃跃欲试的。
毕竟比起直接把自己喜欢的东西送给陌生的人,他们更愿意像抓躲猫猫的那个人一样,通过一个游戏把书交出去。
老师极力解释,“我们这是希望,增加亲子间的互动,这个过程不会很长的。”
但是那些家长根本不愿意听。