第81章 挑战全校师生

“我会一题,可以是偷的;我会十题,也可以是偷的;一个人出题,可以是事先串通好的;十个人出题,也可以是事先串通好的;可若每个人出的每道题我都会,我想这应该能证明我的清白了。”

一个人挑战全班,一题不会就算零分?

老师被戚雯雯下的赌注给惊住了。

他任教这么多年,还是第一次遇到敢说这种话的。

可换个角度想,这些年戚雯雯是承受了多大的不白之冤,才会选择这种破釜沉舟的方式来自证清白?

老师都这么震惊,其他同学更不用说。

谈论得更凶了,一点也没有考前严肃紧张的气氛:

——我 靠,戚雯雯也太狂了吧!

——这下有好戏看了。

——你觉得她会考零分还是满分?

——老话说得好,没有金刚钻,不揽瓷器活。她敢下这么大的赌注,可见她有那么强的实力。

——她为什么非要这样极端?这让我这种崇尚“六十分万岁,多一分浪费。”的人以后怎么安心混日子?

——有些人以前总说,戚雯雯家世好,可现在才知道,人家不仅家世极好,实力也是一流,吊打全场,傻眼了吧!

——我要粉她!坚决粉她!零分也粉她!

没高兴到半分钟的陈静怡又慌了。

戚雯雯要对战全班师生?

是谁给她的自信!

难道真的是实力吗?

如果这次又让戚雯雯如愿,她该怎么办?要她忍辱负重主动交出班长的位置吗?她不愿意!

可她若不主动退位,被戚雯雯逼着退下来,岂不是更难堪?

陈静怡,快想想办法!你不能再这样被动下去!

林婕也瞬间面如死灰。

为什么事情总是不按她的计划去发展!

难道,戚雯雯又能翻盘?

这表子最近是吃错药了吗,居然像只恶心的蟑螂,怎么打也打不死!

她们心慌的时候还在后面!戚雯雯要一点一点堵死悠悠之口,“当然,如果有人认为咱们这个班的老师和同学都在帮我舞弊,我也欢迎其他班的同学和老师出题。”

同学们惊得下巴掉了一地。

——戚雯雯这是要挑战全校师生?

——我本来想好了一个问题,可现在忽然有点不敢问了是怎么回事?

——担心自己提的问题没有水平呗。

——兄弟,别怂!

——你厉害你上!

——我上就我上!大神,请收下我的膝盖!

——还有我的!

——还有我们的!

“事出突然,且兹事体大,我要跟学校领导报备一声。”

老师是赞同戚雯雯的做法的,这是摘掉那些扣在她头上的莫须有的帽子的最行之有效的办法。

但他不会一口答应她,并不是他没有决定权,而是他若答应得太痛快,恐怕有些人又要说这是他们事先预谋好的。

即便稍微有点脑子的人都能想到这事儿不可能有内幕,但总有人,没有脑子。

“不用报备,我同意。”

一道矍铄的声音从门口传来。

大家循声望去,其中一名同学惊呼,“校长来了!”

不仅校长来了,还有党委书 记 也来了。身后还跟着系主任和不少老师。

校长接替老师,站在讲台最中央。

“我宣布,中医学专业大四(1)班《中医伦理学》期末考试采取开放式的考试方法,各位同学可以尽情提问,老师除了会根据戚雯雯同学的回答来给她打分以外,还会根据你们提的问题来给你们打分,重复提问和没有提问的同学,不计分。”

校长一宣布完规则,大家都紧张了。

——这是提不出问题就直接挂掉的意思吗?

——重复提问也不行,那还得记住前面的同学问了什么!

——看来还得先下手为强,前面不管提的问题有没有水准,多多少少总能拿点分,到后面,问题都让别人给问完了,只能得零分!

——我本来只想吃个瓜,结果吃到了自己身上!

——这是招谁惹谁了。

——第一次,我想踏踏实实做张试卷。

老师开始着手安排这场特殊的考试,“陈静怡,你带几个同学,去办公室搬几张椅子过来。”

“陈静怡。”

“陈静怡!”

老师叫了陈静怡三声,她才回过神,还是被身旁的同学推了一把才猛然惊醒。

她的心已经彻底乱了,六神无主。

尽管这一科的考试还没开始,但她已经预料到了结局,无疑只有四个字能形容——谁与争锋!

戚雯雯又将出尽风头,可她呢?她竟然还要帮忙布置场地,助戚雯雯登上巅峰!

她就像个小丑!被践踏得一文不值!

陈静怡心中仿佛有一万匹草 泥 马奔腾而过,可她脸上却不敢表露出任何不情愿,但又做不到笑得像以往那样大方自然,最后只能端着一张强颜欢笑的脸,去搬椅子。

考场布置好之后,考试正式开始。

一个男生当仁不让地率先举手发问:“请问中医学的道德传统是什么?”

戚雯雯连思索都没有,直接对答如流。

“对待患者,至亲之想;治学态度,至精至微;服务态度,一心赴救;医疗作风,端正纯良;对待同道,谦和谨慎。”

老师点头,对这题做了评分。一个女生紧跟着站起来,“请问中医伦理学的研究对象是什么?”

这个问题简单了点,戚雯雯漫不经心地张口道:“医学领域中的道德现象和道德关系。”

另一个男生:“请回答中医伦理学的基本范畴是?”

戚雯雯面不改色:“权利与义务,情感与良心,审慎与保密。”

另一个女生,“请简述医学道德评价的主体,客体和方式。”

戚雯雯舌战群儒:“主体:广泛社会成员和社会组织。客体:医学伦理行为和医德品质。方式:社会舆论,传统习俗,内心信念。”

……

两个小时的考试,仿佛是转瞬即逝,又仿佛漫长得像过了一个世纪。

到最后,学校领导和老师个个都是激动不已的神色,觉得一点也不过瘾。

同学们却是喜忧参半。喜的是,这堂可以载入医学院史册的考试他也参加了,以后可以跟身边的人吹牛逼了;忧的是,再不结束就没有问题可问啦!

而戚雯雯,始终是风轻云淡的样子,不急,不躁,不慌,不忙,不愁,不喜。

她这沉稳不惊的表情,说明这场在大家看来意义非凡的考试,于她而言,稀松平常,没有任何值得激起她异样的情绪的地方。

校长动容公布考试结果,“戚雯雯同学,满分。其他同学的成绩,老师合计后,会在三天后公布。”

同学们正要沸腾起来,戚雯雯冷淡开口,一盆加冰的凉水浇在了某些人头上,“考试结束了,现在,该处理我的故意伤害案了。”