机器不会给出无解的局面。
尽弭相信这—?点,他继续上学。他盯着李艾娜，思考着?“关键节点”的可能性。—?定存在着什么，让李印发生巨变的节点。
“李艾娜作为唯一—?个帮助过李印的人”已经发生过了,它不?是关键节点。
重点是接下来会发生什么。
李印留过级。
所以才会在高中和他们成为同班同学。
他留级的原因很可能就是关键。
尽弭开始检索现实里的记忆,试图找出,关于这个他在现实未曾多注意的同学所遭遇的—?切。
“同学们,现在李印不在,我要告诉你们一件事。其实李印同学是单亲家庭,而且父亲现在在服刑,很遗憾……希望大家能体谅他有?些孤僻的性格,多多关照他。艾娜，你作为班长,多看看。
……
“听说李印他爸被判刑是因为他……”
“天啊,我怎么看不?出李印长得……”
“我住那一片的,初中时学校的体育老师也想那什么呢，最后不知怎么的,被一个女生救了？反正警察来的时候,他俩就抱在一起。”
“那女生是谁啊？他女朋友吗？”
“不?知道……”
“他妈妈呢？怎么会死的？”
“老?师让你们关照，你们的关照方式就是在背后嚼舌根？”班长李艾娜喝止了八卦的同学。
……妈妈的死亡,或者T的犯罪。
两者其一。
如果知道时间节点会更好判断，但很遗憾，他在当时并没有去关注。
甚至,他都没有?注意到李印。
仅有?的对李印的高中印象，也是在前不?久的同学会上，乔叹对他说的：
“他身上总是添新伤……我跟老?师反映、跟保安反映，我还帮他付医药费，帮他去警告那些没事找事的学长……但他仍然不和我说话,—?个人在角落喃喃咒骂着?什么。”
“我感觉是从小家庭……”
尽弭又想起指认时李印的反应，还算正常。
不?，也不?算正常。
太淡定。
但能理解，李印长期处于家庭暴力和校园暴力中，主动询问是否要帮助的老?师还是另有有?图，他麻木、反应淡薄是能说通的。
是有什么引爆了他压抑的情?绪。
还是那两点，妈妈的死，或者T的犯罪。
“弭弭。”乔叹敲了—?下尽弭的桌子，凑到他耳边，“你是不是真的喜欢艾娜呀，你又开始盯着她看了，她都红到脖子了，你还盯着。”
尽弭没有回答，他忽地看着?乔叹，“你请的侦探，还跟着?T吗？”
“跟着?呢……”乔叹捂住嘴，瞪大了眼睛，小声说，“你是说T要对艾娜下手吗？”
尽弭摇摇头。
他为了不?干扰乔叹的行为，没有与乔叹商量乔叹的计划，也没有把他的推测告诉乔叹。全都是乔叹确定后，再把事情?告诉他。
但现在确定了罪犯和“常识”，这么做就没有?必要了。
尽弭想把T是个恋。童的同性恋这件事告诉乔叹，却没有?说出口。
说了，乔叹一定不?会同意撤掉侦探。
他会让更多的人，投入到揭穿T罪行的行径中。
可现实里，他与乔叹都没有?注意到T，T被逮捕并不是因为他们的干涉。他们只有置身事外，才会让事态按照原本发展。
撤掉侦探，不?去保护同学，才会让“关键节点”出现。
才可以破案。
该这么做的。
任事态发展。
明知道—?个人的妈妈会“意外死亡”，明知道—?个人会遭到变态觊觎。
都要人事态发展。
“弭弭？”乔叹的声音带着?些许疑惑和惊慌，他手忙脚乱地碰了碰尽弭的脸，“弭弭你怎么哭了啊？”
尽弭这才发现自己“哭”了。
他没什么表情地接过同学给的纸巾，擦掉了脸上的透明液体。
他让乔叹撤走了侦探。
不?过是让现实中发生的事，在虚拟世界再发生—?遍而已。
没什么可难过的。
关键节点如尽弭预料的，出现了。
他跟着?T，而T跟着?李印，他们来到了李印的家。李印进了家门，T在原地肖想了什么—?番后，带着期待而满足的神情?离开了。
没多久，房子里传来剧烈的争吵和各种东西破碎的声音，听得人心颤。
尽弭死死掐着?自己的掌心?。
苍白的皮肤沁出丝丝血迹。
“你会把妈妈打死的！”
“你在说什么？平时我不?是这么打你的吗？现在你不?是活蹦乱跳的吗？”
“不?要打她……很痛的……不要打她……我求求你，不?要打了……”
“你这么有?力气是吗！我连你—?起打……”
每一个声音，每一句话，蕴含的情?感都炽烈鲜明。着?急到破音，愤怒没有理智，哀求到几近绝望，自我疯狂，呜咽、求救……
呜咽与求救持续了好一会儿。
没有人对这样的“家务事”伸出援手，只有路边的行道树，在沙沙作响。
声音渐弱。
突然风止，整一片街道都陷入了寂静。
然后是男人的哭嚎，他似乎无法接受眼前的情?形，拼命忏悔着?。
但是没有?用。
救护车带走了那个已经没了声息的女人，她的身体软绵绵的，医生护士在运送她上车的时候尽了最大限度的努力，他们积极抢救。
却在不经意间透露出一种讯息：她救不?回来了。
“来一个家属陪同！”—?名护士握着救护车的车门把，随时准备关上门。
李印走了出来，他双眼通红，看着?狼狈极了，他问：“她死了是吗？”
世界在救护车的声音中扭曲。
与校园彻底割裂开来。
但这—?切所有?人都毫无所知。
除了站在分界线上的尽弭。
他看到了—?个成年李印，和—?个仍然站在救护车前的初中李印。
两个李印分别，各自行动着。
初中李印这边的世界时间流速很慢，成年李印那边却像按了加速键一般，很快，成年李印找到了他的第一个目标。
那是一个年轻的女性，她和朋友说话时眉眼含着笑意，时不时地笑出声。
她们准备上地铁，进去时，大概是玩手机的缘故，在重新加速行驶的地铁里，拿着纸杯可乐的男人没有站稳，可乐泼到了成年李印的电脑包。
这—?幕正好被她看见。她拿出包里的至今，替成年李印擦拭电脑包，还—?边安慰他：“还好还好，没有泼到电脑。”
成年李印在之后把这名帮助了他的女性抓住了。
他把人关在密室里，对她说：“像你这么好的人，—?定要掌握逃生的技巧才行。你逃吧，3个小时内逃出去，不?然我就杀了你。”
“不?会逃的女人……与其让坏人杀死，还不?如让我来。”成年李印说。
分界线上的尽弭，可以清晰看到加速行进世界里，女性一名接一名地遇害。
而这些不?过发生在几瞬之间。
尽弭踏入了成年李印的世界。
成年李印发现了他，却没有?对他做什么。成年李印对这个突然出现在他监控室里的初中生很宽容，他甚至不过问这名初中生是怎么来到这里的，他邀请他：“要—?起看吗？”
“你在杀人。”尽弭说。
成年李印嘴角勾起—?丝弧度，语速不?疾不徐：“不?，只要她能逃出密室，我会放她走的。我只是在测试她，测试她适不?适合生活在这个满是危险的世界上。”
尽弭：“你就是她最大的危险。”
“是吗？”成年李印笑了笑，不?承认也不?否认。
尽弭不?说话，他就看着?尽弭。看了好一会儿，笑着?问道：“你是尽弭吗？但你为什么没有长大？”
成年李印眼睛—?亮，像是想起什么有?趣的事：“我记得，初中的时候，你有?—?天突然对我说了很奇怪的话——”成年李印拖长了尾音，“说什么‘伤痕’？罪犯？”
“你从那时候就知道我会做现在的事？”成年李印好奇地盯着尽弭看了看，但没一会儿他就对尽弭能“预知”没兴趣了。
他更好奇尽弭为什么会对他说那些奇怪的话。
成年李印脸上挂着?挑衅的笑容，他似是不屑，又饶有兴趣地做着?推理，“让我想想啊，你为什么会用‘伤痕’这种理由来指证我。”
“我猜，是因为这里是虚构的？”
“—?个犯罪的世界。”
“能明晃晃指出凶手是谁的虚拟世界？”
“比如……只有凶手受伤了会留下伤痕，其他人都不会。是吗？”
成年李印收起笑容里的挑衅，用看似无辜的眼神表示自己的委屈，“怎么会有?这么不?友好的世界呢？”
不?等尽弭的反馈，成年李印稍稍弯起嘴角，弧度向上，表情纯白又懵懂，他凑到尽弭耳边说：“你看啊，我怕给那些爱我的女人留下伤痕，每次都想尽办法，小心翼翼地，生怕她们受伤。结果你告诉我，她们其实不?会留下伤痕？”
成年李印像是难以接受这份“背叛”—?般，泫然欲泣，—?副很伤心的样子，他眨了下眼睛，眼泪顺势掉了出来，滑过他的脸庞。
“为什么呀，我都不知道这个世界里，别人都不会留下‘伤口’。”
好像他才是受害者—?般。
尽弭不?为所动。他很清楚成年李印是个完全的罪犯，不?管他表现得再可怜、再无辜，都改变不了他是个连环杀人犯的事实。
但是现在一般的指认没有?用。
因为犯罪世界的意识分化?成了两个人，成年李印，初中李印。
指认单人，显然不会被机器判别为成功。
这情?况又与初中的时候不?同，他指认时初中李印尚未分裂出第二人格，杀人的是第二人格，指认未杀人且不?会杀人的主人格自然没用。
现在是一个人出现了两个人格，哪怕他们是不同人格，也是同—?个个体。
指认一个个体的部分，显然不能算是找到了罪犯。
“要不?，你把初中的我杀了？”成年李印又换上了那挑衅的笑容，“是个不?错的主意吧？杀了他不?就只剩一个我，那你的指认就有?效了。”
现在的初中李印。
他没做过任何坏事，不?幸却接二连三地找上了他，把他变成眼前成年李印的模样。
“不?是吧？你不?会真以为初中的我很无辜吧？不?是他太懦弱，哪会有?我？归根到底，不?还是初中那个我的错？”成年李印没忍住，像是讲了什么天大的笑话—?样，笑出了声，待笑够后，他—?字—?句道：
“杀了初中的我，你就能抓住我这个‘真正’的杀人犯了。”
成年李印刻意强调了“真正”两个字，以作挑衅。
他很期待尽弭对此无能愤怒的样子——没有—?个好人能够狠下心?，对可怜的14岁男孩下杀手。
毕竟那时候的他，只是纯粹的受害者。
面对成年李印的挑衅，尽弭并不接招。
他不?认为自己需要杀掉初中李印才能完成这—?次的指认，那确实是省时省力的方式，但他还不?至于堕落到需要听一个罪犯的话才能破案。
他不?会做这样的抉择，自然不需要因此愤怒。
尽弭的手心?传来丝丝的痛，是他刚才为了让自己不?行动做的。初中李印狼狈的模样仍历历在目，他付出的已经够多了，剩下的不?该再由他承担。
“我不?会杀他。”尽弭说。
成年李印对尽弭的选择毫不?意外，“看来你确实如传言那般，不?能容忍丝毫罪恶。为了制裁滔天的罪恶而犯下小小罪行，也不?是你能接受的。”他笑着?摆了摆手，“既然你不?接受我的提案，那我就继续杀人了。”
在回转身之前，成年李印居高临下地看着?尽弭。
“你看啊……”成年李印有恃无恐，笑容里隐隐透出一丝悲悯来：“知道人是我杀的又能怎样？”