当天中午魏芳送饭进来的时候,裴修叫了她一声，她受宠若惊地愣了好一会儿，随即快速跑出去叫郭发财。
这对夫妻强行让裴修喊了好几次,左青明显能看出他在强忍怒气,每当怒不可遏的时候,他便会转头看她一眼，再忍耐下去。
他的忍耐也是有回报的，又过了两天，二?人终于彻底不再被锁住了。
如果?在现实中应该没这么快，可能至少得?被关一两个月，但审判里减少了这段无意义的时间。
左青老实跟着魏芳干了几天活，然后洗全家的脏衣服就都成了她一个人的事。
这是一件很恶心的事情?，她必须手洗那对夫妻的内衣裤。
但她也没那么老实，内衣裤都是扔在石板上拿脚踩的。
洗衣服的地方就是他们进村时看到过的那条河，岸边有几块平坦的石头，村里的女人们常常端着盆子一起凑在那里边洗衣服边聊天。
左青在洗衣服时,从她们嘴里听到了不少八卦,同时发现了第一个可以完全确定的任务目标。
她听说，在他们两被郭家买来之前的一个月,村里有个单身汉刚买了个媳妇回来,似乎还是个大学生。
那女生过得?没有左青和裴修这么轻松,至今都被关在家里，连大小便都只能用屋里的一只木桶解决,从未踏出门半步。
因为买媳妇和儿女是不一样的，媳妇对这里的人来说就是生育机器，唯一的价值就是用来生儿子，生完一个又一个。
左青猜想,这场审判之所以把他们变成小孩，除了增加任务难度外也是在为她着想。
如果?是以成年女性的身份被卖进来，那就一定会面临被人侮辱打骂甚至强.奸。
而裴修这个成年男性，就连被买的机会都没有，没有哪家会买个大男人回来。
她向洗衣服的女人们打听了那个单身汉的住址，回去跟裴修说了下，但两人并没有马上去找人。
他们必须先把目标全部确认下来再行动，否则很容易在还没找齐人的中途就被村民发现意图，到时候麻烦就大了。
就这样又过了两天，郭发财在吃完晚饭之后吧嗒吧嗒的抽着一根卷烟，透过难闻的烟雾目光沉沉地盯着裴修看了一阵，忽然说：“孩他妈，咱要不送长生去念书吧？昨天村里来了几个人，说是给咱村调了个支教的老师来，要在村里开学堂。长生这娃聪明，要是能念书，以后肯定能赚大钱。”
魏芳愣了会儿，问：“那读书得多少钱啊，咱们上次……”
她瞥了两人一眼，把买孩子的话咽了下去：“可不剩多少了。”
“说是不要学费，给几十块钱书本费就成。”
“那还行，长生是该读书，以后考上好大学了，才能赚大钱给咱养老！”
左青和裴修坐在旁边一言未发，心里却也很希望他们答应。
因为来支教的老师，很可能就是他们在这村里能找到的唯一外援。
而且到时候村里的孩子应该会去不少，裴修就有机会从他们口中打听其他任务目标的下落了。
只隔了一天，郭发财就带着裴修去了村后建在山脚下的一座破庙。
这是座城隍庙，但已经荒废很久了，现在便被腾出来用作了学堂。
村里很多人都聚了过来看热闹，左青本来也想跟着去看看，但两夫妻不让，命令她在家剁草喂猪。
裴修被带过去的时候村长和支教老师也刚好到了，老师拿着纸笔，在庙门口搭了张桌子，让村民们带着孩子去报名。
郭发财生怕自己慢了，拉着裴修一个劲往前挤，像头蛮牛一样顶到最前方去，把其他人都给挤开了。
他站在桌前，笑得?既热情又憨厚，对老师说道：“老师，我家娃叫郭长生，我要给他报名！”
老师抬头看了裴修一眼，愣了愣，又抬头看向郭发财，目光变得?有些怪异：“老乡，这是你亲儿子吗？还是亲戚？”
这话显然触及了郭发财的敏感线，他皱了皱眉，语气不太好：“我都说了是我家娃，你?咋还问呢？”
“哦……”老师连忙点头，埋头写下了郭长生三个字，又问：“多大啦？以前上过学吗？”
郭发财一一回答，最后交了二?十块钱，便带裴修走到一旁去站着看热闹了。
老师告诉他们，今天先报名统计有多少学生，明天统一发书，让大家回去准备书包铅笔之类的东西。
当天下午，魏芳就用蛇皮袋给裴修缝了个书包，还非要他背上看看。
裴修臭着脸背上，惹得左青在旁边憋得?满脸通红，最后还是没忍住捧腹大笑起来。
他无奈的在心里叹了口气，心想能让她高兴一场也算值了。
第二天他就提着滑稽的书包被郭发财带去了“学校”，领到一套全新的教材。
这村子的小孩数量很多，当地村民信奉“越生越有钱”这句话，巴不得?一口气生上十个儿子。但是整个学校加上裴修一共只有八个学生。
有一个已经十六岁了，其他的从八岁到十二?三岁都有，因为村民们认为年纪太小的学不进去，是在浪费钱。
当他们八个背对着城隍老爷像坐在里面准备上课时，另外一些小孩都悄悄的扒到了门口，睁着天真懵懂的眼睛羡慕地看着他们。
老师姓李，他背过身在黑板上写了个李字，一回头就看到了那些孩子，却装作没看见的样子，并未赶走他们，直接开始上起课来。
他从幼儿园就该学的音标开始，一点点地教导他们，看起来非常细心温和，也没有丝毫看不起他们的样子。
裴修觉得?，这个人如果?知道真相，应该会愿意帮助他们。
不过现在还太早，他不会这么快就去找他。
一节课上完之后，其他孩子一起玩起了打弹珠和扇纸牌的游戏，但裴修和他们还没有交流过，就像被排挤了一样没人跟他说话。
他坐在旁边看他们玩了会儿，正想着要不要去加入他们，却见李老师朝他走了过来。
他抬头看向对方，李老师便笑了下，把他旁边的凳子拉过来坐着，低声说：“你?叫郭长生是吗？怎么不和他们一起玩呢？”
裴修故意说：“我还不认识他们。”
李老师眼中闪过一丝意外，问道：“你?们不是一个村的吗，从小一起长大，怎么会不认识呢？”
裴修便不说话了，移开目光摇了摇头。
他的表现肯定是会让人生疑的，这也是他希望出现的情?况。
虽然现在对李老师说出实情?有些过早，但让他看出一些不对劲，对后续的求助就是一种铺垫。
李老师盯着他看了会儿，也没追问，站起来大声说了一句：“同学们，哪些乖孩子愿意带着郭长生一起玩啊？”
那些孩子停下游戏，纷纷高举起手?来。
只有一个人没举手?——那个年纪最大的，十六岁的男孩。
他叫林大壮，身材却很瘦小，看着有些阴郁，总是一副闷闷不乐的样子。
虽然在和大家一起玩弹珠，但赢了也没看他笑，输了也不懊恼，好像只是在完成任务。
而在这七个学生里，裴修最想接近的就是他。
因为他年纪已经够大了，对近些年村里发生的事情?一定比其他孩子了解得多。
可惜在李老师的推波助澜下，裴修被扇纸牌的三个人拉了过去，叫他一起玩。
他只能敷衍着玩了会儿，熬到上课为止。
第二节课后，李老师离开教室去最近的村民家里上厕所了。
裴修因此找到了机会接近林大壮，借口是想问他刚才那几个声母的读音。
林大壮虽然少言寡语，但并没有拒绝他，一个一个的教了他一遍，最后还说以后有不会的可以再问他。
裴修顺势说：“那别的事情?也可以问你吗？”
他点了点头。
裴修就问了一句：“我爸妈说我是他们买来的，以后他们就是我亲生爸妈了，那我以前的爸爸妈妈为什么不要我了呢？”
林大壮愣了一下，埋下头半晌没说话。
裴修本来是想借此延伸到询问他村里是不是还有别人被卖过来，可现在看他的表情，联系上他平时的样子，发觉他可能就是其中一个。
于是裴修又问了一句：“你?也和我一样，是被卖到这里来的吗？”
林大壮猛的抬头扫了眼周围，脸色变化了几下，急急摇头道：“你?别瞎说！我才不是呢！你?快走开！”
虽然他这么说着，但真实情?况显然已经不言而喻。
裴修沉默了会儿，压低声音问道：“你?是几岁被卖来的啊？”
肯定不会是近几年，一般超过七八岁的男孩就不太会被拐卖，因为年纪偏大的孩子会记得自己的家在哪，记得亲生父母的样子，记得自己是怎么被人拐走的。
这样的孩子，是“养不熟的”。
“五岁。”
林大壮低着脑袋，嘴巴飞快翻了两下，吐出两个字来。
他说得既快又轻，像生怕会被别人听见。
裴修闻言，轻叹了一声。
五岁被拐到现在，已经在这里熬了十一年。
如果?忘记了过去倒还好些，但林大壮显然记忆力很好，还记得他是被买来的。
那么这些年的每一天，对他来说都是永远醒不过来的噩梦。
——他一定是目标之一。
裴修完全确定这一点，因为林大壮过得?明显很不开心，心里还在牵挂着自己真正的家。
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