加章:论述教育

没几天,省里要召开全省教育工作大会,受教育厅的邀请,王成将要在会上做重要发言。

王成准备把这段时间因为整顿教育而遭受的1些委屈,通过演讲的形式表达出自己的正确观点。

此次参会的嘉宾有:全省各中小学校长;各高职院校党委书记、校长,以及分管教育的副校长;各县区、地市教育局局长和教研室主任;分管教育的副县区长、副市长。

当然,还有1线教师代表。

可以说,全省与教育有关的相关领导老师代表都到场了。

这种场合是阐述自己理念的最好时候。

会议当天,所有领导干部以及1线老师早早的就到了省会议中心。

省会议中心坐得满满当当的,门口的停车场,停满了各种汽车。

王成这会儿还在办公室整理讲话思路,他列了1个大概的提纲,然后在心里把要说的内容大致的填充进去了,自己写稿子,有1个好处就是能记的比较牢。

而且自己准备稿子的话,演讲起来会更有感情、更有感染力。

上午9点半,省政府办公厅会议处处长和教育厅罗厅长的电话打过来了,表示所有参会人员已经到齐。

王成这才起身,和肖俊俊下了楼。

琪琪已经把车开到了平台,俊俊如往常1般,小跑着走到车边,帮王成拉开了车门。

会议中心门口,会议处处长和教育厅的罗厅长已经在那儿候着了。

见王成的车过来,赶紧伸出手,准备拉车门,却没想到两人的手不小心撞在1起。

会议处处长很抱歉地说,“厅长,不好意思。”

“没事没事。”

王成下车后对罗厅长说,“人到齐了那就走吧,会议处处长要做好保障呢”

会议处处长马上回答,“您放心吧,1切都在有条不紊地进行着。”

王成1边走1边对他们点点头,然后往会场走去。

不同于1般的参会人员是从前后门进会场,王成是从领导专用的侧门进会场。

当王成快到会场时,现场的工作人员说:“领导来了,请大家安静。”

当侧门发出轻微且沉闷的开门声音时。

王成微笑着走进会场,现场爆发出热烈的掌声,罗厅长跟在他身后。

王成坐到最中间的主位,随后他不慌不忙地调整了话筒,清了清嗓子,又喝了口水,这才微笑着面对大家说:“大家好啊,人都到齐了?那我们现在开始开会。”

罗厅长本来想来做主持的,但见王成这么轻车熟路,也便打消了这个念头。

现场鸦雀无声,满满当当1会场的人都打开笔记本,时不时抬头看着王成,时不时记录这些东西。

王成的声音在会场内开始传播。

“同志们,你们是全省教育界的代表,今天在这儿,我首先想问你们1个问题,你们觉得最近这几年以来道南的教育发展速度合理吗、健康嘛?”

王成的这个问题问的大家面面相觑,不知道怎么回答这个问题了?

王成接着问:“你们或许已经发现了,乡村乡镇的学校不断的因学生流失、生源减少而倒闭;县城各个楼盘附近的所谓的学校1个1个接连开业,但是这类学校的学位永远招不满。那这中间的学位差额去哪了呢?大家要知道的是,我们的学位是完全按照实际需求来安排的,那花这么多钱,建了这么多新学校,却达不到使用目的,建他有何用呢?为了卖房?”

“另1组矛盾是:1边,每年都有很多人考取教师资格证,但随之而来的是,基层教师仍然数量不足,大家发现没有?很多需求和实际缺口都存在着巨大的矛盾,有些矛盾甚至是不可调和,且让人难以琢磨的。”

“我们以前浪费了太多资源,却没有解决这些矛盾,难道不应该反思吗?现场在坐的有分管教育的副市长、副县长,有各地教育局局长、有各校校长。我想问你们,你们觉得这种情况健康吗?”

王成会议开头便抛出了这些问题,让现场的人难以琢磨的同时又感觉到1丝新意。

坐在会场后头的几个干部本来想玩手机,听到这儿也放下手机,认真的听起来了。

“我不知道你们发现没有?这几年以来,我们所谓的素质教育提升、全提升在硬件上了,造成了非常多的重复建设、和资源浪费,我做过统计,以春余市某县级市的学校为例,他们学校的班班通多媒体设备平均每几年就要更换1次,更换速度甚至超过了智能手机上市的速度,而每更换1次,全市就需要56千万甚至更多,我想请问1下,这造成的资源浪费有多大?”

“我再想问问大家,以安州市道南县为例,每年教育投入是十几个亿,去年光1个新校区建设就花了5.8个多亿,可教学水平却越来越差,这就是你们所谓的素质教育提升吗?当然,我们不能以成绩来论英雄,但成绩也是学校考核的重要部分吧?”

“前段时间我批评道南县教育工作做的不好,有1位分管领导说是因为他们注重学生的综合素养提高,所以忽略了文化课的学习,这种借口让人信服吗?”