首先在这里，我必须深刻反省自己的错误。
作为一个老师，却对富二代学生心存偏见，确实有些过分。
学校明确要求支教15天，当时，我发自内心的认为，我带的这群孩子顶多撑不到三天，就会开始打电话告诉他们的父母，让他们开着豪车，把他们都接回去。
可事实是，我低估了现在孩子的发展潜力和弹性。
他们以我想象不到的速度迅速成长，甚至适应的比我这个自诩为‘成人’的老师还要快。
到了第三天，他们已经可以面不改色的从厕所出来，甚至吃得下晚饭了。
中途有学生给家长打电话，我提心吊胆的在一旁竖起耳朵偷听，忍不住以大人的恶意去揣测他们，以为会听到什么脏，乱，差之类的字眼。
但接下来的内容险些让我落泪。
姑娘说，这里哪里都很好，吃的也很好，睡得也很好，到处都很干净，而且小朋友们特别听话，是她觉得最有意义的一次旅行。
说这些话的时候，女孩屁股底下只垫了一块发霉的破木板。而她当初刚刚穿来这里时的那件名牌衣服，已经被这里的孩子们抹的脏兮兮。
小姑娘打完电话，眼睛也有点红，说早知道就把家里最破最旧的衣服穿过来了。
大家一起笑她，可鼻子都是酸酸的。
我曾经设想过一万种可能，我的这群孩子或许会嫌弃乡村里的这些孩子，但我又一次被现实打脸。
村里的孩子没有分班，没有所谓的年龄层，所有孩子混在一个大教室，偶尔有几个板凳，也都给了我们这些‘外来户’坐。
我们所谓的九年义务教育，在他们这里根本行不通，或者说，也没有人愿意这么做。
一共二十几个孩子，有大孩子，有小孩子，还有的穿着尿布，被他们的哥哥姐姐背在背上的小小孩。
我们根本不算是来支教的，因为在场的人里，并没有人能够履行身为‘老师’的职责。
但我学生们的表现出乎预料。他们倔强着，坚持着，上完一整节课，教当地的孩子唱了一首江苏民歌《茉莉花》。
他们的眼睛里有孩子独有的天真和执拗。
和我们这些满心污垢的大人不一样。